劉箏：

有意識去拍攝的主題,，才是我心目中的作品

南京大學(xué)95級新聞傳播系,；

99年畢業(yè)后，進(jìn)入《今晚報》攝影部擔(dān)任攝影記者,；

現(xiàn)任今晚傳媒集團(tuán)《今日天津》雜志總編助理,。

小時候,，父親帶著劉箏拍攝節(jié)日焰火；高中時,，劉箏第一次拿著傻瓜相機(jī)拍照,；大學(xué)，劉箏選修藝術(shù)學(xué)院謝白老師的攝影課,，劉箏說：“謝老師教會我們從哲學(xué)的角度思考攝影，給我們打開攝影的另一扇窗,?！?2012年學(xué)校110周年校慶的時候，謝老師為攝影記者校友制作了新聞攝影展,，并將其作為獻(xiàn)給母校的禮物,。這些校友有很多已經(jīng)是國際國內(nèi)知名攝影師，在攝影展上卻依然像上學(xué)時那樣以年級先后順序排列,，“我回學(xué)校的時候攝影展已經(jīng)結(jié)束了,，謝老師還是把那些展板拿出來，一張一張的給我看,?？粗蠋煹谋秤埃疑钍芨袆??！眲⒐~說。

攝影成為職業(yè)對劉箏來說,，變得如此自然,。劉箏依然記得第一天到《揚(yáng)子晚報》攝影部實(shí)習(xí)時，拿著“一臺這輩子拿過最大最沉的單反相機(jī)和10個黑白膠卷”,。在拍攝題材選擇上,，劉箏追隨個人興趣?！氨热纭督?jīng)濟(jì)學(xué)家許小年》,，就是自己跑去聽講座，偶然抓拍的,?！眲⒐~說。

劉箏對關(guān)注度低，但觸動自己的專題有一份執(zhí)著的投入,。自閉癥群體,、中國棒球、流浪女孩梁歡,，這些都是劉箏拍攝了十年以上的專題,。這些題材最早是劉箏在工作中接觸到的，后來持續(xù)關(guān)注,，一年一年地拍下來,。

劉箏說：“這些作品都沒有在主流媒體上完整發(fā)表過，但卻是我認(rèn)為分量最重,、屬于我自己生命中繞不過去,、停不下來的作品?！痹谶@些長線題材里,，一周、一月,、一年……不同時間尺度拍的作品給劉箏的感受都非常不一樣,，劉箏說，“我能夠感受到時間的可怕,，有時候根本不需要我去思考什么,，只需要如實(shí)記錄，時間自然的變化會令人非常震撼,?！眲⒐~認(rèn)為，時間印證真相,，人的思考是一個假設(shè)和印證的過程,，思考在時間的流轉(zhuǎn)中不停被推翻。而照片以及圖片說明不是去下結(jié)論或推論,，只是介紹當(dāng)下發(fā)生的事情,。

對劉箏而言，滿足供職媒體需要的照片不能稱為全部作品,。劉箏說：“只有經(jīng)過了思考和有意識去拍攝的主題,，才是我心目中的作品?！?/strong>

薛珺：

專業(yè),、職業(yè)是攝影記者應(yīng)當(dāng)具備的最基本素養(yǎng)

2002年7月畢業(yè)于南京大學(xué)新聞系；

2002年8月進(jìn)入《南方日報》攝影部任攝影記者,；

2003年10月調(diào)入《新京報》視覺部至今,。

      薛珺在大二時擁有了人生中的第一臺相機(jī),。她花了四千塊錢——近乎一學(xué)期的生活費(fèi)——從珠江路買了一臺膠片單反，當(dāng)薛珺回憶起自己的大學(xué)攝影課時,，她覺得,，大概是因?yàn)橘I的這臺相機(jī)昂貴，所以自己攝影課上得格外用心,。

從業(yè)14年來,，薛珺認(rèn)為，專業(yè)和職業(yè)是攝影記者應(yīng)當(dāng)具備的最基本素養(yǎng),。專業(yè),，在薛珺看來，主要指的是攝影基本功——能不能拍出一張合格的照片來,，更高的要求是能不能拍出一張優(yōu)秀的、有想法的照片,。

2006年,，《春運(yùn)中的母子》就是一張有薛珺自己想法的照片。在擁擠不堪的春運(yùn)中,，在人頭攢動的北京西站里,，可拍的東西實(shí)在太多，而薛珺盯準(zhǔn)一個等媽媽喂給自己方便面的小孩,。為了不驚擾他們,，她選擇用長焦鏡頭在遠(yuǎn)處進(jìn)行拍攝，當(dāng)母子倆由原來的面對面構(gòu)圖變成上下構(gòu)圖后,，薛珺快速做出決定——豎拍,，用特寫鏡頭來關(guān)注細(xì)節(jié)、表達(dá)情緒,。小孩伸出舌頭的猴急姿態(tài)被定格下來,，被認(rèn)為反映出春運(yùn)中的“人情味”與“溫情”。薛珺說：“方便面是最常見的春運(yùn)食品,，基本上每個乘客就算沒吃過,，也在火車上聞過方便面味……這張照片能引起共鳴應(yīng)該就是勾起了很多人春運(yùn)的記憶吧。

近年來,，薛珺完成了許多有重大政治意義的拍攝,，如習(xí)馬會。薛珺在她的拍攝手記中回憶道,，為了搶到最佳攝影位置,，她和一位同行進(jìn)行了分工協(xié)作——她拿鏡頭、相機(jī)過安檢,，同行則負(fù)責(zé)“搶位”,，用攝影梯占位，從提前進(jìn)場的官方媒體處打聽領(lǐng)導(dǎo)人行進(jìn)路線的消息……在費(fèi)盡九牛二虎之力之后,，她終于成功突圍,，獲得了新華社記者旁邊的“最佳位置”，拍攝到了習(xí)近平與馬英九握手的正面照片,。

任務(wù)跑多了,，薛珺摸索出一套自己的經(jīng)驗(yàn)，“前期準(zhǔn)備非常重要,，要了解事件背景,，到現(xiàn)場后盡可能多收集活動流程安排，提前排隊(duì)搶占機(jī)位,，攝前預(yù)先想好拍攝角度,。”

職業(yè),，在薛珺看來,，指的是作為一名記者不只是完成拍攝，還要具備現(xiàn)場的采訪,、突破能力,，對新聞事件有所理解，能及時,、準(zhǔn)確,、完整地發(fā)出報道。

鄭萍萍：

攝影是一場彼此的相遇

1999年畢業(yè)于南京大學(xué)新聞傳播學(xué)系,。

目前就職于中國青年報社視覺中心,，任編輯記者。

“我不太善于和人交流,，但又對世界有著好奇心,，躲在鏡頭后觀察世界也是一種防護(hù)吧，”提到接觸攝影的初心,，她這樣說道,。

鄭萍萍真正開始摸相機(jī)，是在新聞系的新聞攝影課上,，此后在公選紀(jì)實(shí)攝影課上,，她萌生了成為攝影記者的想法,。她清楚地記得，畢業(yè)前,，和好友劉箏為同學(xué)們拍攝用于畢業(yè)實(shí)習(xí)作品展的照片,，劉源老師放心地把暗房交給她們“折騰”?！皫б粔亻_水,、幾個包子，門一關(guān),，根本不知道外面是白天還是黑夜,。看著一張張面孔在顯影液中浮現(xiàn),，覺得攝影很有魔力,。”

成為攝影記者不久后,，鄭萍萍被分配到時政組，見證了外國元首訪華,、政府換屆選舉等重大歷史時刻,。但直到非典發(fā)生，她突然意識到自己對社會了解的匱乏,，所見的日常與災(zāi)難遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了她的經(jīng)驗(yàn)與對社會的理解,。鄭萍萍愈發(fā)想要了解自己身處的社會，了解在這樣一個經(jīng)歷著劇變的時代中,，個體與群體的命運(yùn),，并以他們?yōu)樽鴺?biāo)，更好地認(rèn)識自己,?！巴高^鏡頭不斷去丈量自己與這個世界的距離，這大概是我繼續(xù)做一名攝影記者的原因吧”,，她這樣說道,。

著名攝影家、鄭萍萍的老領(lǐng)導(dǎo)賀延光老師常說：拍下來,，留給歷史,。但她說，對她而言更多的是留給自己,?！盁o論是非典,、印尼海嘯、神舟發(fā)射,，還是瑣碎的日常,，那些真正觸動我按下快門的瞬間，那些透過鏡頭彼此凝視的瞬間,，亦是我往日情懷的物證,。”

從畢業(yè)至今,，令鄭萍萍印象最為深刻的,，依舊是她大四時的一次采訪。受訪者是鄭萍萍的校友,，他突然病了,，在每日透析中等待換腎。報紙編輯想要鄭萍萍拍攝一張能夠引起讀者同情的照片,，為家境貧寒的他籌集一些治療費(fèi),。“我倆都不善言談,，一問一答很笨拙,，發(fā)表的那張照片拍得很愣?！编嵠计颊f,。后來臨近畢業(yè)，不太忙的時候,，鄭萍萍就會去醫(yī)院轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，兩個人會站在陽臺上聊未來。鄭萍萍大四,，他大二,，都是最好的年華。臨走前,，他說我們拍一張合影吧,，并在背面寫下“祝你安好”送給鄭萍萍。

“那以后,，我一直以為,，攝影是彼此的相遇，而不是一廂情愿的抵達(dá),?！?/span>鄭萍萍說。

從南大新傳畢業(yè)后，她們也成為了攝影記者,。攝影記者不局限于一個職業(yè)身份,，攝影工作不單單是一個任務(wù)，鏡頭里透出的人情味和生活氣息離我們是如此近,，而照片記錄的是時代變換的影像,。